{"id":5910,"date":"2024-11-12T09:56:40","date_gmt":"2024-11-12T12:56:40","guid":{"rendered":"https:\/\/dinem.usach.cl\/?p=5910"},"modified":"2024-11-13T18:03:35","modified_gmt":"2024-11-13T21:03:35","slug":"futuro-usach-recibe-700-senales-sobre-como-la-comunidad-universitaria-imagina-chile-al-2050","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dinem.usach.cl\/index.php\/2024\/11\/12\/futuro-usach-recibe-700-senales-sobre-como-la-comunidad-universitaria-imagina-chile-al-2050\/","title":{"rendered":"Futuro Usach recibe 700 se\u00f1ales sobre c\u00f3mo la comunidad universitaria imagina Chile al 2050"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5910\" class=\"elementor elementor-5910\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3e8dc750 elementor-section-full_width elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3e8dc750\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-2af4ac98\" data-id=\"2af4ac98\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-74cdb458 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"74cdb458\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-7f5b0a86\" data-id=\"7f5b0a86\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6cb86c65 elementor-share-buttons--view-icon elementor-share-buttons--shape-circle elementor-share-buttons--align-right elementor-share-buttons--skin-gradient elementor-grid-0 elementor-share-buttons--color-official elementor-widget elementor-widget-share-buttons\" data-id=\"6cb86c65\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"share-buttons.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-grid\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-grid-item\">\n\t\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\t\tclass=\"elementor-share-btn elementor-share-btn_facebook\"\n\t\t\t\t\t\t\trole=\"button\"\n\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"0\"\n\t\t\t\t\t\t\taria-label=\"Share on facebook\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-share-btn__icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<i class=\"fab fa-facebook\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-grid-item\">\n\t\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\t\tclass=\"elementor-share-btn elementor-share-btn_twitter\"\n\t\t\t\t\t\t\trole=\"button\"\n\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"0\"\n\t\t\t\t\t\t\taria-label=\"Share on twitter\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-share-btn__icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<i class=\"fab fa-twitter\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-grid-item\">\n\t\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\t\tclass=\"elementor-share-btn elementor-share-btn_linkedin\"\n\t\t\t\t\t\t\trole=\"button\"\n\t\t\t\t\t\t\ttabindex=\"0\"\n\t\t\t\t\t\t\taria-label=\"Share on linkedin\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-share-btn__icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<i class=\"fab fa-linkedin\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4e514873 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4e514873\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><!-- wp:heading {\"level\":3} --><\/p><div data-id=\"3e61497\" data-element_type=\"column\"><div data-id=\"c6699c2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\"><p>Tras finalizar la etapa de &#8220;Desafiar y Explorar&#8221;, FU 2024 avanza hacia la fase de &#8220;Mapear Futuros Posibles&#8221; donde las respuestas de la comunidad universitaria servir\u00e1n como base para construir escenarios alternativos de lo que Chile podr\u00eda enfrentar en los pr\u00f3ximos 26 a\u00f1os<\/p><\/div><\/div><p><!-- \/wp:image --><!-- wp:paragraph --><\/p><p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37943b19 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"37943b19\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>La Universidad de Santiago de Chile (<a href=\"http:\/\/usach.cl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Usach<\/a>) cerr\u00f3 con \u00e9xito la segunda etapa del Ejercicio de Anticipaci\u00f3n del programa <a href=\"https:\/\/futurousach.cl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Futuro Usach<\/a>, titulada <strong>&#8220;Desafiar y Explorar&#8221;<\/strong>, con la participaci\u00f3n activa de la comunidad universitaria que respondi\u00f3 al formulario sobre <strong>c\u00f3mo imagina Chile en el a\u00f1o 2050<\/strong>. Con m\u00e1s de 700 se\u00f1ales recibidas, la universidad da paso a la etapa 3: <strong>&#8220;Mapear Futuros Posibles&#8221;<\/strong>, en la que se busca construir escenarios para el futuro del pa\u00eds, a partir de las ideas y reflexiones surgidas en esta fase de exploraci\u00f3n.<\/p>\n<p>La comunidad universitaria, integrada por personas estudiantes, acad\u00e9micas, egresadas y funcionarias, se reuni\u00f3 en la <strong>Sesi\u00f3n Pr\u00e1ctica: Construcci\u00f3n de Escenarios<\/strong>. A trav\u00e9s de din\u00e1micas de grupo, an\u00e1lisis cr\u00edtico y conversaciones profundas, se exploraron diferentes caminos que nuestro pa\u00eds podr\u00eda recorrer. Nos preguntamos: <em>\u00bfQu\u00e9 cambios clave podr\u00edan marcar el rumbo? \u00bfQu\u00e9 hitos definieron esos posibles futuros? Y lo m\u00e1s importante, \u00bfQui\u00e9nes jugar\u00e1n un rol central en ese desarrollo?<\/em><\/p>\n<p>Esta actividad invit\u00f3 a visualizar c\u00f3mo Chile podr\u00eda evolucionar, identificando actores clave y creando narrativas que reflejan c\u00f3mo interact\u00faan en estos escenarios alternativos.<\/p>\n<p>Con las se\u00f1ales obtenidas, que van desde la inteligencia artificial hasta el cambio clim\u00e1tico, el equipo de facilitadores se prepara para cerrar esta etapa de &#8220;Mapear Futuros Posibles&#8221;, con la identificaci\u00f3n de 3 o 4 narrativas de escenarios alternativos que ilustran c\u00f3mo podr\u00eda desarrollarse la sociedad chilena hacia 2050. La etapa de &#8220;Mapear&#8221; permite a la universidad trabajar sobre las incertidumbres del futuro y visualizar las oportunidades y desaf\u00edos que emergen.<\/p>\n<h2><b>Se\u00f1ales del futuro<\/b><\/h2>\n<p>El Ejercicio de Anticipaci\u00f3n de Futuro Usach est\u00e1 estructurado en 4 etapas claves. La primera, Focalizar, defini\u00f3 la pregunta central: <strong>\u00bfC\u00f3mo imaginas Chile al 2050?<\/strong> Esta fase busc\u00f3 sensibilizar a la comunidad sobre los temas que hoy nos preocupan, tales como la IA, la seguridad y el cambio clim\u00e1tico, invitando a todos a pensar prospectivamente. En la etapa siguiente,<strong> Desafiar y Explorar<\/strong>, se abri\u00f3 el formulario masivo de participaci\u00f3n, donde se recibieron 700 respuestas que alimentaron el proceso. Destaca la participaci\u00f3n de Delight Lab, que facilit\u00f3 la recepci\u00f3n de tendencias y se\u00f1ales de cambio, a trav\u00e9s de sus proyecciones en el campus.<\/p>\n<p>Con la etapa 3: <strong>Mapeando Escenarios<\/strong>, la universidad sistematiza las se\u00f1ales y construir\u00e1 las narrativas que servir\u00e1n de gu\u00eda para futuras decisiones estrat\u00e9gicas y de innovaci\u00f3n. An\u00e1lisis ser\u00e1 la \u00faltima etapa, donde se revisar\u00e1n los escenarios y sus implicaciones, con el fin de identificar riesgos y oportunidades de innovaci\u00f3n para Chile.<\/p>\n<h2><b>Reflexiones en torno a futuros posibles<\/b><\/h2>\n<p><b>Pamela Figueroa<\/b>, Doctora en Estudios Americanos de Idea Usach, se\u00f1ala: &#8220;<em>Hoy realizamos un ejercicio para pensar el futuro de Chile, explorando escenarios desde lo m\u00e1s optimista hasta los m\u00e1s pesimistas. Es importante desarrollar este tipo de reflexi\u00f3n dentro de nuestra comunidad, porque nos permite compartir diferentes visiones sobre el futuro del pa\u00eds. Nos hizo reflexionar sobre c\u00f3mo, como universidad y como profesionales, podemos contribuir en la discusi\u00f3n y hacia los futuros posibles que queremos construir<\/em>\u201d.<\/p>\n<p><b>Natalia Mej\u00edas<\/b>, Coordinadora de Extensi\u00f3n de la Usach, agrega: &#8220;<em>Este ejercicio impacta especialmente en los estudiantes, ya que permite que sus carreras y proyectos profesionales tomen en cuenta estos diferentes escenarios. Tambi\u00e9n los invita a reflexionar sobre su rol en la construcci\u00f3n de los futuros que deseamos y a expandir esa conciencia a su entorno, desde la familia hasta la comunidad universitaria<\/em>\u201d.<\/p>\n<p><strong>Marta Matamala,<\/strong> egresada de la Usach, destaca la relevancia de este ejercicio: &#8220;<em>Este ejercicio es necesario para pensar un futuro m\u00e1s sostenible y consciente. Nos invita a preguntarnos qu\u00e9 tipo de futuro queremos vivir y, a partir de ah\u00ed, c\u00f3mo la universidad y cada uno de nosotros puede aportar a un crecimiento que sea responsable con el planeta y las personas<\/em>\u201d.<\/p>\n<p><strong>Pablo Reyes<\/strong>, Director Ejecutivo en Mem\u00e9tica, reflexiona sobre el proceso: &#8220;<em>En esta etapa de construcci\u00f3n de escenarios, estamos mirando las se\u00f1ales y tendencias para visualizar los posibles futuros que Chile podr\u00eda enfrentar. A partir de estas narrativas, podremos identificar oportunidades y riesgos, y as\u00ed comenzar a definir qu\u00e9 acciones y estrategias tomaremos como universidad<\/em>&#8220;. Con una visi\u00f3n optimista, concluye: &#8220;<em>Espero que podamos movilizar las acciones necesarias para avanzar hacia una sociedad m\u00e1s justa, equitativa y democr\u00e1tica, que nos permita abordar las problem\u00e1ticas que hoy estamos enfrentando<\/em>\u201d.<\/p>\n<p><b>Autor<\/b>: Ignacio Vallejos<\/p>\n<p><b>Tags<\/b>: FuturoUsach<\/p>\n<p><span style=\"font-style: inherit; font-weight: inherit; color: var( --e-global-color-text ); font-family: var( --e-global-typography-text-font-family ), Sans-serif; background-color: var(--ast-global-color-5);\">Ejercicio de anticipaci\u00f3n<\/span><\/p>\n<p>Mapear<\/p>\n<div>\u00a0<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras finalizar la etapa de &#8220;Desafiar y Explorar&#8221;, FU 2024 avanza hacia la fase de &#8220;Mapear Futuros Posibles&#8221; 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